AUTORES: Carlos Guillamón y Alejandro Rubert.
COLABORADORES: Ingeniería ENPARALEL.
PROPUESTA: Se proyecta un edificio de una sola altura , tal y como se establece como premisa en el programa de necesidades , máxime si valoramos que el centro es un centro de educación especial.
La edificación se compone de un corredor en eje este-oeste por donde se produce el acceso al centro, y que a modo de doble peine, sirve a un total de cuatro volúmenes edificatorios al sur del eje y cuatro al norte del mismo.
La zona de acceso al centro ordena también el estacionamiento, para posibilitar un doble acceso al mismo desde los viales de circulación, y así poder dar un mayor y mejor servicio al mismo para los vehículos tipo turismo y los autobuses de servicio diarios.
